CUENCA: UPS inaugura el Centro Cultural Salesiano
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Del 12 al 14 de diciembre se realiz贸 el VIII campeonato de Rob贸tica organizado por la Escuela Superior Polit茅cnica del Litoral y en el que la UPS obtuvo un destacado reconocimiento por la participaci贸n de sus clubes de rob贸tica.
Los lineamientos del concurso inclu铆an categor铆as, como programaci贸n industrial, seguidor de l铆nea, robot de batalla, transformer, simulaci贸n, bailar铆n, libre, creatividad, laberinto, soccer y sumo.
Los alumnos del club de rob贸tica de la sede Guayaquil alcanzaron el primer y tercer lugar por su participaci贸n con el禄robot laberinto, y 芦robot soccer禄.
Sin duda una buena iniciativa que persigue fomentar la investigaci贸n y el desarrollo en el 谩rea de la rob贸tica que cada vez toma fuerza por los estudiantes universitarios.
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La Universidad Polit茅cnica Salesiana de Quito fue la sede del 芦Congreso Internacional de Educaci贸n Especial e Inclusiva禄 que inici贸 el 13 de diciembre. El evento acad茅mico cont贸 con la participaci贸n de investigadores nacionales y extranjeros, as铆 como tambi茅n rectores y directores de instituciones educativas y docentes del 谩rea de inclusi贸n.
El evento acad茅mico estuvo organizado por Fe y Alegr铆a en colaboraci贸n con la Maestr铆a de Educaci贸n Especial de la UPS, se desarroll贸 con la finalidad promover e intercambiar conocimientos, enfoques, experiencias y pr谩cticas en relaci贸n a la educaci贸n especial e inclusiva de las personas con discapacidad, el desarrollo y superaci贸n de las problem谩ticas actuales, as铆 como tambi茅n la difusi贸n de acciones y estrategias de prevenci贸n, promoci贸n e intervenci贸n que se desarrollan en Ecuador y Am茅rica Latina.
A lo largo de estos dos 煤ltimos a帽os Fe y Alegr铆a ha venido desarrollando el Programa 芦TIC para la Inclusi贸n: La tecnolog铆a al Servicio de la Inclusi贸n de Ni帽os, Ni帽as y Adolescentes con discapacidad en Ecuador禄 para la implementaci贸n de respuestas educativas inclusivas para los estudiantes con discapacidad mediante la investigaci贸n, la formaci贸n docente sostenida y el uso de nuevas tecnolog铆as. Para continuar con este objetivo, las asociaciones estrat茅gicas con instituciones de educaci贸n superior han sido importantes, es as铆 como la UPS, a trav茅s de la Maestr铆a de Educaci贸n Especial, han contribuido en el desarrollo de programas de capacitaci贸n, investigaci贸n y propuestas que mejoren la educaci贸n e inclusi贸n de las personas con discapacidad.
El 13 de diciembre en la inauguraci贸n del 芦Congreso Internacional de Educaci贸n Especial e Inclusiva禄 el evento cont贸 con la participaci贸n de Lucia Piccione, vicepresidenta del Consejo Internacional para la Educaci贸n de Personas con Discapacidad visual (ICEVI); Gianni Piccato, embajador de Italia en Ecuador; Carlos Vargas, director nacional de Fe y Alegr铆a; Edith Luzuriaga, en representaci贸n de la Vicepresidencia del Ecuador y el P. Javier Herr谩n, rector de la UPS.
El P. Javier Herr谩n, dio la bienvenida y agradeci贸 al p煤blico por asistir a un evento que convoca un repesar de la educaci贸n inclusiva 芦que este congreso sea una nueva esperanza para poder seguir afirmando que un mundo de inclusi贸n es posible, y que al amparo de teor铆as ya universales como la Pedagog铆a del oprimido de Paulo Freire y practicas vivas como la Monse帽or Leonidas Proa帽o se siga haciendo academia禄, finaliz贸.
Entre las actividades desarrolladas estuvieron conferencias, paneles de discusi贸n y presentaci贸n de resultados de trabajos investigativos.
Conferencia de apertura: 芦Retos de la Educaci贸n Especial e Inclusiva: Un an谩lisis del contexto ecuatoriano y latinoamericano禄, por Natalia Armijos Directora y Representante de la Organizaci贸n de Estados Iberoamericanos en el Ecuador (OEI).
Armijos plante贸 que la educaci贸n en el Ecuador y Latinoam茅rica debe ser renovada por lo que es necesario la inclusi贸n de pr谩cticas para concientizar a los establecimientos educativos ante la importancia del derecho a la educaci贸n para toda persona y el respeto a la identidad de los estudiantes en 谩mbitos culturales, g茅nero y fe religiosa, adem谩s de vincular un sistema que promueva los derechos humanos estipulados en la UNESCO, en la que describe 芦la educaci贸n debe promover la libertad y la autonom铆a personal y generar importantes beneficios para el desarrollo colectivo del ser humano禄.
Para culminar Armijos mencion贸 la importancia de construcci贸n y difusi贸n de propuestas que promuevan la mejora en la calidad educativa, 芦al conseguir que los sistemas educativos trabajen conocimientos desde el car谩cter humanista, al formar en el estudiante 茅tica, democracia y equidad social, con el objetivo de fortalecer la identidad basada desde el respeto a los derechos que tiene la persona en el escenario educativo禄, finaliz贸.
En el marco del desarrollo de este congreso, tambi茅n se cont贸 con la participaci贸n de un grupo de estudiantes del Centro de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n en Ingenier铆a de la UPS, Sede Cuenca, quienes presentaron algunos proyectos destinados para las para personas con discapacidad: estos proyectos fueron: An谩lisis, dise帽o e implementaci贸n de una aplicaci贸n para el apoyo de terapia visual para ni帽os con discapacidad motora en el nivel de Primaria; y An谩lisis, dise帽o e implementaci贸n de un sistema de informaci贸n para la gesti贸n de planes de terapia de lenguaje para ni帽os con discapacidad motora y otros problemas asociados.
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El 11 de diciembre la Universidad Polit茅cnica Salesiana y el 脕rea de Ciencias de la Vida invitaron al PhD. Michael Heinrich con el prop贸sito de dictar la conferencia 驴El camino al Dorado?, un estudio retrospectivo de la investigaci贸n en plantas medicinales y de sus posibles beneficios para la salud y la alimentaci贸n.
Michael Heinrich, es especialista en Farmacognosia, plantas medicinales, Fitomedicamentos, Biolog铆a y Antropolog铆a, su trabajo se centra en l铆neas de investigaci贸n relacionadas con: Farmacognosia, fitoterapia, biolog铆a farmac茅utica, etnobot谩nica, y estudios socioculturales de los usos medicinales y alimenticios de plantas provenientes del Mediterr谩neo, M茅xico y Am茅rica Central.
Ha sido autor de aproximadamente 130 investigaciones cient铆ficas originales y 70 revisiones acad茅micas. Actualmente el doctor Heinrinch es editor en Jefe de la revista Fronteras en Etnofarmacolog铆a (www.frontiersin.org), miembro profesional de medicamentos a base de plantas del AdvisoryCommittee (MHRA) y miembro del Consejo Consultivo Cient铆fico del Instituto Madrile帽o de Estudios Avanzados.
En la UPS, Heinrich inici贸 preguntando 驴Qu茅 pasa si los conocimientos originales locales de los recursos naturales se utilizan para el desarrollo de productos medicinales globales?, para resolver esta discusi贸n explic贸 algunos estudios de investigaci贸n biocient铆fica de plantas nativas de Bangladesh y 脕frica, y los impactos positivos y negativos que se pueden producir en la salud humana. Para el especialista es de suma importancia una definici贸n clara de los contenidos cient铆ficos, composici贸n qu铆mica y efectos farmacol贸gicos de las plantas para su aplicabilidad en el campo de la medicina. 芦Lo que nosotros, en las ciencias naturales, tenemos que asegurar es que los productos que van al mercado, deben tener los estudios farmacol贸gicos necesarios en cuanto a composici贸n, efectos y beneficios禄, destac贸.
Tambi茅n hizo referencia a la 驴metabol贸mica’, metodolog铆a que eval煤a la actividad biol贸gica de un extracto en su totalidad, antes que centrarse en el estudio de un principio activo particular. 芦Para nosotros, la mezcla del extracto es lo activo, el cual tiene una composici贸n qu铆mica compleja禄, dijo.
El especialista destac贸 que en Ecuador, Per煤 y M茅xico, se centran di谩logos para la gesti贸n del desarrollo de nuevos medicamentos, con bases en plantas medicinales o de uso comestible. Destac贸 finalmente el gran potencial biodiverso del Ecuador y la necesidad de alentar a las nuevas generaciones a la investigaci贸n de nuevos productos beneficiosos a base de plantas medicinales.
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En la ciudad de Medellín -Colombia, se llevó a cabo el Séptimo Encuentro Regional de ONG y Conferencia Internacional de OSC 2012, el cual contó con la participación de representantes de organizaciones sociales y comunitarias, gremios, entidades gubernamentales, universidades, sector privado y agencias de cooperación internacional de 9 países de América Latina: Argentina, Colombia, Chile, Uruguay, Nicaragua, Perú, Paraguay, República Dominicana y Ecuador, encuentro al que fue invitada la Eco. Liliana Aguirre, Directora de Vinculación con la Sociedad de la UPS sede Guayaquil.
El encuentro fue organizado por la Federación Antioqueña de ONG, cuyo tema central fue la "Transparencia, Legalidad y Fortalecimiento de Organizaciones como Retos ante las Nuevas Realidades Sociales", el que sirvió como base para el debate de la diversidad organizacional sobre posibles acuerdos colectivos de actuación desde la perspectiva de América Latina. Además se contó con el respaldo de la Alcaldía de Medellín, la Gobernación de Antioquia, el Banco Interamericano de Desarrollo, y la Red de ONG por la Transparencia y la Confederación Colombiana de ONG (CCONG).
Durante la visita la representante de la UPS, Ec.Aguirre mantuvo reuniones de trabajo en la Universidad Pontificia Bolivariana con Jeanette Marin Sánchez de Commercial Leader Continuous Education Department, Lucía Inés Toro, Jefe de la oficina de Egresados y Juan Carlos Zapata, Director de la Facultad de Administración de Empresas, quienes intercambiaron experiencias de ambas universidades y acordaron emprender proyectos de cooperación interinstitucional.
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